教育教学

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 章丘双语学校

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

发布时间:2017-07-27

 ——教师培训总结

 


  新学校,新学期,新起点,愿破茧成蝶。带着无限憧憬,我精力十足地投身于学校教师培训之中。五天的集中培训学习已近结束,带着此次培训的所获,驻足总结,为接下来的教学积蓄力量,眺望更远处的风景。下面我就从以下几点跟大家一起分享一下我的收获与感悟:

   一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择章丘双语国际学校无怨无悔。

   在这次培训上,张校长亲自带领我们学习讨论了《办学纲要》以及《关于发展性课堂教学的若干反思》,勉励我们认真思考、研究并提出自己的观点。在整个培训学习的过程中,张校长毫不保留的将自己的宝贵经验跟我们分享,其中对我感触最大的三句话是:1我是谁?将到哪里去?2、做精神贵族,过有价值、有品位、有尊严、有幸福感的生活。3、所有的道理都是想通的。这些都使深深地感受到学校领导的办学信念,让我对学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们章丘双语国际学校这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的小学数学教师。

  俗话说无规矩不成方圆。虽然在来到章丘双语国际学校以前,我已经积累了些许的工作经验,但是对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。陆主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合自己经历过的许多相关事例作为典型范例给我们剖析,小到孩子掉牙的处理方法等等,这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师,尤其是一名优秀的教师并不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力,只有大家自觉地去遵守,我们才能融合成一个和谐、团结、友爱的集体。

   三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  对于教师而言,上好课是对孩子负责的一种直观体现。那么,怎么才能上好一节课呢?通过这次培训中的分科组磨课、模拟上课,我感受颇多。首先,集体备课很有必要。在本次老师们提供的四节课中,都是同科组的老师集体备课,共同研究讨论出上课方案,由一名代表老师讲课。我看到了英语课堂的欢乐,看到了语文课堂的细腻,也感受到了体育课堂的趣味,当然,我是一名数学老师,感触最多的还是数学课。有的人说:“数学不就是简单的加减乘除吗?”如果这样去理解的话就大错特错了,数学其实也是一门综合学科,它不仅仅教给孩子计算,还要渗透给孩子爱祖国、爱生活、爱劳动等各种教育。今后也是,我们就要做善研、乐群型的教师,共同去追求完整、幸福、纯净的教师生活。

  除了学到四位老师在课堂上表现出来的优点以外,最大的收获就是每节课后张校长、陆主任以及其他各位老师的评课。让我接触了很多新鲜东西,比如张校长强调了这样一个细小的地方:课本上有的东西就不要出现在课件上!听到这句话的瞬间,我脑子里闪现出来的就是之前听课以及自己讲课时,从来没有注意到这一点,尤其是在语文课上,把大段大段的文字搬到课件上,让孩子看着大屏幕一遍一遍地读;数学课堂上,把题目照搬到课件上,让孩子看着大屏幕去做读、去说。直到听到张校长评课说到这一条,我不禁扪心自问,是啊,我们让孩子失去了什么?

  还有一个方面感触也颇深,在张校长的点评中还强调要点评学生。说实话,我原本是一个不善言辞的姑娘,清晰的记得刚上班的第一年,在我的课堂上很少听到点评孩子的声音。孩子回答完问题,我最多说一句:“不错,请坐。”或者是:“你真棒。四年以来我一直都在努力去改变,尤其是外出学习、听课,除了听课堂设计,我还特意听这个老师对学生的点评,从而不断地鞭策自己。

  四、向书本学习,向实践学习,向他人学习。

  在王建勇、郑宁宁、郭靖以及殷丛丛等老师的专题学习交流中,我深知只有不断地学习让自己变得更强大,才能朝做一名优秀的小学教师去努力。尤其是在读书方面,我还需要不断地强化自己、武装自己,只有这样才能让自己的教育道路越走越好。

  美好的时光总是短暂的,这种集体学习、交流的氛围真是让我回味无穷,培训虽然暂时告一段落了,我相信大家肯定和我一样需要学习、吸收、消化、研究的东西实在太多太多了,所以我们停不下前进的步伐,停不下思考的头脑。我相信:没有比人更高的山,没有比脚更长的路!努力去做一名幸福的教师,享受教学以及生活带给我无限乐趣。